Effect given to the recommendations of the committee and the Governing Body - REPORT_NO338, November 2005

Seguimiento dado a las recomendaciones del Comité y del Consejo de Administración

1. 35. El Comité examinó por última vez este caso en su reunión de mayo-junio de 2005, en la que tomó nota con interés de la información facilitada por el Gobierno, según la cual el diálogo social se había reanudado aparentemente y estaba teniendo lugar en el sector de la enseñanza. El Comité solicitó al Gobierno que siguiera manteniéndole informado de los acontecimientos que se produjeran, en particular en lo que respecta a los resultados logrados en la mesa de coparticipación en la educación, y también en lo relativo al establecimiento de un mecanismo voluntario y eficaz de prevención y solución de conflictos laborales [véase 337.º informe, párrafo 32].
2. 36. En una comunicación de fecha 6 de julio de 2005, el Gobierno de Ontario señala que sigue colaborando con las partes interesadas del sector de la enseñanza para lograr que haya paz y estabilidad en ese sector. Según el Gobierno, hay una nueva atmósfera como lo pone de manifiesto el diálogo más franco y con mayor grado de compromiso entre los sindicatos y el nuevo Ministro de Educación. Por primera vez en la historia de este sector, hay ahora aproximadamente 16 convenios colectivos de cuatro años de duración firmados con los docentes, y no se han producido huelgas en el período regido por esta administración. El Ministerio ha sustituido con éxito un entorno conflictivo con una atmósfera de colaboración entre el Gobierno y los docentes.
3. 37. Si bien toma nota con interés de la información proporcionada por el Gobierno en el presente caso, el Comité no puede sino expresar su preocupación por el hecho de que se haya presentado una nueva queja entre tanto, formulada por el Sindicato Nacional de Empleadores Generales del Sector Público (NUPGE, caso núm. 2430) en relación con el sector de la enseñanza en Ontario, el cual no corrobora plenamente la visión del Gobierno respecto de la situación en materia de relaciones laborales. El Comité solicita al Gobierno que siga desplegando los mayores esfuerzos posibles para mantener una atmósfera de relaciones laborales estables y armoniosas en el sector de la enseñanza, y que siga manteniéndole informado de los resultados logrados en la mesa de coparticipación en la educación, incluido en lo que respecta al establecimiento de un mecanismo voluntario y eficaz de prevención y solución de conflictos laborales.