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Articles 2 et 3 de la convention. Égalité de chances et de traitement entre les hommes et les femmes. La commission prend note, dans le rapport du gouvernement, des diverses initiatives prises depuis 2020 pour renforcer l’autonomie économique des femmes et leur accès aux postes de décision, telles que: 1) l’élaboration par le ministère de l’Énergie, du Commerce et de l’Industrie du «Scheme for the Enhancement of Women’s Entrepreneurship» (Programme de promotion de l’entrepreneuriat pour les femmes) de 2022; et 2) l’organisation, dans le cadre du Mécanisme national pour le Conseil des droits de la femme (NMWR), de plusieurs séminaires de formation visant à renforcer la participation des femmes à la vie politique. La commission prend note aussi des mesures mentionnées par le gouvernement pour lutter contre les stéréotypes de genre dans l’éducation, et contre la ségrégation verticale et horizontale liée au genre dans l’emploi et la profession, principalement par: 1) l’élaboration par le ministère de l’éducation, des sports et de la jeunesse d’un plan d’action, révisé tous les trois ans, qui promeut l’égalité de genre; et 2) la mise en œuvre, dans le cadre de l’Autorité chypriote de développement des ressources humaines (HRDA), de plusieurs programmes spécifiques qui donnent aux travailleurs et aux chômeurs, notamment aux femmes, la possibilité d’acquérir de nouvelles compétences. La commission observe toutefois que les programmes de la HRDA mentionnés par le gouvernement ne ciblent pas spécifiquement les femmes. La commission observe également, d’après les données statistiques fournies par le gouvernement, que, si la proportion de femmes participant aux activités de formation de l’HRDA est restée relativement stable de 2018 à 2021 (elle a atteint 43,3 pour cent en 2021), elle est restée nettement inférieure à celle des hommes (56,7 pour cent en 2021). Plus généralement, la commission note que, selon les données d’Eurostat pour 2022, le taux d’emploi des femmes (72,1 pour cent) restait nettement inférieur à celui des hommes (84,2 pour cent), Chypre étant l’un des neuf États membres de l’Union européenne (UE) où l’écart du taux d’emploi entre les femmes et les hommes est plus important que l’écart du taux d’emploi dans l’ensemble de l’UE. La commission observe aussi, à la lecture des données disponibles sur le site Internet du Service de la statistique de Chypre (CYSTAT), qu’en 2022 les femmes restaient sous-représentées aux postes de direction et de décision (3 946 femmes étaient occupées en tant que législatrices et gestionnaires, contre 13 153 hommes), et principalement concentrées dans des secteurs spécifiques – entre autres, éducation (23 095 femmes contre 7 293 hommes) et santé humaine et travail social (18 202 femmes contre 6 757 hommes). Compte tenu de la persistance de l’écart dans l’emploi entre hommes et femmes et de la ségrégation professionnelle, la commission prie le gouvernement d’évaluer les mesures prises et mises en œuvre pour lutter plus efficacement contre l’écart dans l’emploi entre hommes et femmes et contre la ségrégation professionnelle. Elle prie également le gouvernement de continuer à fournir des informations sur: i) les mesures spécifiques prises pour renforcer l’autonomie économique des femmes et leur accès aux postes de décision, notamment par le biais du Programme de promotion d’entrepreneuriat pour les femmes de 2022 élaboré par le ministère de l’Énergie, du Commerce et de l’Industrie, et l’impact de ces mesures; ii) les initiatives concrètes prises pour lutter contre les stéréotypes de genre dans l’éducation, notamment au moyen des Plans d’action pour l’égalité de genre élaborés par le ministère de l’Éducation, des Sports et de la Jeunesse, et sur l’impact de ces initiatives; iii) les mesures spécifiques prises ou envisagées pour lutter efficacement contre la ségrégation professionnelle verticale et horizontale entre les hommes et les femmes, en favorisant l’accès des femmes à un plus large éventail d’emplois offrant des perspectives de carrière et des rémunérations plus élevées; et iv) des données statistiques sur la participation des hommes et des femmes à l’éducation et à la formation, ainsi qu’à l’emploi et à la profession, ventilées par catégorie professionnelle et par poste de travail.
La commission soulève d’autres questions dans une demande qu’elle adresse directement au gouvernement.
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