National Legislation on Labour and Social Rights
Global database on occupational safety and health legislation
Employment protection legislation database
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La commission note que le rapport du gouvernement n’a pas été reçu. Elle espère qu’un rapport sera fourni pour examen par la commission à sa prochaine session et qu’il contiendra des informations complètes sur les points soulevés dans sa précédente demande directe, qui était conçue dans les termes suivants:
1. La commission a pris note du rapport du gouvernement, dont elle observe qu’il porte pour l’essentiel sur le domaine de l’orientation professionnelle et ne répond qu’en partie à sa demande précédente. Elle invite le gouvernement à fournir dans son prochain rapport des informations aussi complètes que possible sur l’effet donné à la convention dans son ensemble, en se référant aux points suivants.
2. Article 3 de la convention. La commission prend note des informations détaillées sur la nature et le volume des activités d’orientation professionnelle et invite le gouvernement à continuer de fournir de telles informations. Elle prend note également des informations portant sur les mesures d’assistance à la recherche d’emploi mises en œuvre dans le cadre de programmes de politique active de l’emploi et invite le gouvernement à continuer de fournir des informations sur ces mesures et leurs résultats dans ses prochains rapports sur l’application de la convention no 122.
3. Articles 2 et 4. La commission prend note des brèves indications relatives au programme de développement et de modernisation de l’éducation. Prière de décrire dans quelle mesure ce programme contribue au perfectionnement de systèmes ouverts, souples et complémentaires d’enseignement et de formation, tant à l’intérieur que hors du système scolaire, qui répondent aux besoins de formation initiale et continue des jeunes et des adultes aux différents niveaux de qualification.
4. Article 5. Prière d’indiquer la manière dont est assurée la collaboration des organisations d’employeurs et de travailleurs à l’élaboration et à l’application des politiques et programmes d’orientation et de formation professionnelles. Prière de décrire toute procédure ou tout mécanisme consultatif institués à cette fin.